الأحد, يونيو 15, 2025
arzh-CNnlenfrdeitptrues
lights - إضاءات
  • الرئيسية
  • كلمة
  • من الأخبار
    • محليات
    • عربي ودولي
  • سياسة
  • علوم انسانية
    • أدب
      • قصة قصيرة
      • قراءات نقدية
    • ثقافة
    • فنون
      • لوحة وحكاية دراسات فنية
    • مسرح الطفل
  • اقتصاد
  • بحوث ودراسات
    • مقالات
  • رياضة
  • طب وصحة
    • الطب البديل
  • علوم ومعارف
  • الركن القانوني
  • مجتمع
    • عالم الطفل
    • عالم المرأة
    • حدث في مثل هذا اليوم
    • أزياء
  • صورة وتعليق
  • بالفيديو
No Result
View All Result
  • الرئيسية
  • كلمة
  • من الأخبار
    • محليات
    • عربي ودولي
  • سياسة
  • علوم انسانية
    • أدب
      • قصة قصيرة
      • قراءات نقدية
    • ثقافة
    • فنون
      • لوحة وحكاية دراسات فنية
    • مسرح الطفل
  • اقتصاد
  • بحوث ودراسات
    • مقالات
  • رياضة
  • طب وصحة
    • الطب البديل
  • علوم ومعارف
  • الركن القانوني
  • مجتمع
    • عالم الطفل
    • عالم المرأة
    • حدث في مثل هذا اليوم
    • أزياء
  • صورة وتعليق
  • بالفيديو
No Result
View All Result
lights - إضاءات
No Result
View All Result
Home قراءات نقدية

تجليات شاعرية السرد والتمرد في رواية ظل اعرج نقد على النقد

مايو 23, 2025
in قراءات نقدية
0 0
تجليات شاعرية السرد والتمرد في رواية ظل اعرج نقد على النقد
0
SHARES
11
VIEWS
Share on FacebookShare on Twitter

النقد: “شاعرية السرد والتمرد في رواية “ظل أعرج”
الروائية زهرة الظاهري(تونس)
الناقد: يونس شعبان الفنادي (ليبيا).
نقد النقد: ” تجليات شاعرية السرد والتمرد في رواية “ظل أعرج”
ناقدة النقد: جليلة المازني (تونس)
لقد كتب الناقد يونس شعبان الفنادي مقالا نقديا في رواية “ظل أعرج” للروائية التونسية زهرة الظاهري تحت عنوان :
” شاعرية السرد والتمرد في رواية ظل أعرج”
لقد كان مقالا قيّما أتى فيه الناقد على عدة جوانب إيجابية تستحقّ التثمين:
أ – التثمين:
+الربط بين صفتي العرج والعوج في سجع جزئي واختلاف معنوي.
+التناص بين الصفتين (عرج/ عوج) وبين قصيدة أبي ذؤيب الهذلي.
+ قراءة في الغلاف لغويا وتشكيليا ودلاليا.
+ الاشارة الى استخدام الروائية لغة سردية شاعرية.
+ الإشارة الى متعة التصديرات للفصول بتوطئات استهلالية و مضمونية
لعدة مشاهير من الفلاسفة والأدباء والمفكرين.
+ توظيف نظرية التناص الحديثة بين التصديرات ومتْن كل فصل من الفصول.
+ التمييز بين العمل الروائي التسجيلي التوثيقي وبين السيرة المنتمية الى الواقع الحقيقي.
+قلب الطاولة على مشاعر النوستالجيا الى الزمن الجميل لتتحول الى استرجاع ماضوي لمعاناة عاشتها الشخصية.
+ ذكر غايات ورسائل السيرة المتمثلة في الانتصار للمرأة والمطالبة بحقوقها كما الرجل.
+ التركيز على شخصية الطفلة المتمردة التي تبعث برسالة المساواة بين الذكر والانثى.
+ تصنيف الشخصيات:
– الأب انسان مكافح يناضل من أجل انتشال أسرة فقيرة من العدم
– الطفلة (زهرة) مناضلة لمقاومة معاناتها.
– الجدة طيبة ومحبة.
-الجارة هادية جميلة وغاوية وتستبيح الرذيلة.
+ تصنيف الرواية ضمن الأدب الواقعي.
وفي هذا الاطار فان الناقد يونس شعبان الفنادي قد لعب على الشكل والمضمون في رواية “ظل أعرج” من خلال شاعرية السرد شكلا والتمرّد مضمونا وهذا طرح جميل في قراءته النقدية.
بيْد أن تجليات شاعرية السرد والتمرد في حاجة الى مزيد من الغوص فيها في الرواية:
ب – تجليات شاعرية السرد والتمرد في الرواية:
1- تجليات شاعرية السرد في الرواية:
+ عنوان الرواية “ظل أعرج”
تعرّض الناقد الى العلاقة بين العرج والعوج كمُحسّن بديعي قائم على السجع وتناص الصفتين مع شعر أبي ذؤيب الهذلي.
بيد أن الناقد لم يضع فرضيات حول تأويل العنوان المشحون بظلام الظل وبعاهة العرج .
وبالتالي الى ما قد يرمز كل من الظل والعرج في الرواية؟
+ في قراءة غلاف الرواية:
تعرض الناقد الى قراءته للغلاف لغويا وتشكيليا واكتفى بالوصف دون ممارسة حقه في التأويل كمتلقّ خاصة في تأويل رمزية الألوان الأبيض والأسود والرمادي في علم النفس وعلاقة هذه الألوان بعنوان الرواية وبمتْنِها خاصة وأن الناقد قد استشهد بقول الفيلسوف الفرنسي والكاتب الشهير رولان بارت بأن “اللون في حد ذاته لغة ناطقة”.
+ اللغة السردية الشاعرية :
يقول الناقد:”.. تحملك كلمات اللغة الشاعرية على بساط من الرفاهة والمتعة والبساطة و التدلل والجمال والدهشة تتسابق مفرداتها وأساليبها وعباراتها السردية في الركض لبناء هياكل تصويرية متعددة”.
بيْد أن الناقد لم يُمتّعنا باستدعاء مقاطع نصية للغة بليغة من الذخيرة النصية بالرواية.
+ سيميائية الشخصيات :
-الطفلة (زهرة) اختارت الروائية أن تتقمص شخصية الطفلة لدلالة اسم زهرة الوجداني والعقلي.
– الجدة عيشوشة :فالتصغير لاسم عائشة دال على الاعجاب والحميمية وهذه سمة من سمات اللغة الشاعرية في السرد .
– الجارة هادية فاسمها مشحون بمفارقة بين معنى اسمها (الهدوء والرصانة)وبين سلوكها المشين(الغواية والميل الى الرذيلة).
وهذه المفارقة من جماليات السرد التي تثير دهشة القارئ .
+ التصديرات:
لقد ذكر الناقد أن لكل فصل تصديرا يشي بمحتواه وضرب لذلك مثلا بالتصدير بقول الشاعر الانكليزي وليام شكسبير والذي يتناص مع محتوى الفصل.
ان التصدير في خدمة نظرية التناص الحديثة بامتياز لكنه يتنافى مع نظرية التلقي الحديثة القائمة على التأويل بما في التأويل من نسبية .وهذا التصدير يحدّ من زاوية النظر عند القارئ العادي وحتى عند القارئ النموذجي وزاوية النظر ركن من أركان نظرية التلقي الحديثة واذا كانت زاوية النظر محدودة مسبقا فالقارئ يفقد متعة التأويل وإمكانية تعدده بين القراء حين يحومون حول زاوية نظر واحدة
اما التأويل الذي تحدث عنه الناقد في صلب التصديرات فهو تأويل محدود.
وفي هذا السياق كما يقال “النص لقارئه وليس لقائله”.
2- تجليات التمرد في الرواية:
إن ما يبرّر وخْز المعاناة لدى الشخصية الطفلة (زهرة) أنها عاشت هذه المعاناة وكتبتها فتتحول بذلك الضحية الى شاهدة على معاناتها الواقعية وتتكلم عنها فتكون قابلة للتأمل .
ولعل الرواية هي وسيلة للشفاء من المعاناة ولعل هذا ما يجعلها تندرج ضمن أدب الاعترافات.
أ- التمرد ضد الذكورة:
يقول الناقد :” انها (الطفلة زهرة) تحاجج بالحق في كل نقودها لممارسات الحياة الاجتماعية ومواجهتها لوالدها الذي تحب وتحترم أبوته ولكنها تعارض فكره الشرقي المنحاز لإخوتها الذكور حتى وإن كانوا على خطإ”
ان تمرد الطفلة على هذا الميز بين جنس الذكور وجنس الاناث قد عبر عنه الناقد بوضوح .
بيد ان هذه المعاناة الواقعية قد استبدلتها بتعويض يشفي ويبرئ سقمها:
ب – التحليل النفسي في الرواية:
ان الكاتبة بقدر ما تسرد معاناة الطفلة الواقعية بقدر ما تكشف خبايا النفس البشرية
لذلك عمدت الى تحليل نفسيتها وهي تتحدى معاناتها الواقعية فاستبدلت الواقع البائس برسم لوحة بعيدة كل البعد عما تعيشه بالواقع .
تتمثل هذه اللوحة حسب ما ذكره الناقد:” وهذا ما عكسته لوحة البيت التي رسمتها بعيدا عن حقيقته في الواقع البائس حيث استبدلت مكوناته التصميمية الهندسية فجعلته كبيرا واسعا مغايرا لأصله يحتوي حديقة وورودا وخضرة”
وتقول الروائية زهرة الظاهري (الطفلة):
“ولأضيف لمسة سحرية على خيالي الجامح عمدت لرسم قفص بصدر البيت ويد تفتح الباب للعصفور السجين فيحلق مرفرفا عاليا في الفضاء الرحب”.
ان الروائية في شخصية الطفلة عوضت بالرسم ما يُخفِفُ عن نفسها الواقع البائس
وفي هذا الاطار قد زاوجت الروائية زهرة الظاهري بين السردي والتشكيلي لتحرر نفسها من قيود الواقع ولطالما كان الرسم التشكيلي متنفسا للفنان:
تقول الطفلة:” تأملت رسمي بعد أن أنهيته فارتسمت ابتسامة باهتة على شفتي وعدت الى النوم وصورة العصفور المنطلق لا تفارق ذهني”.
وفي هذا السياق زاوجت الروائية بين الواقعية في الأدب والتحليل النفسي وهي في ذلك تتناص مع الأديب الروسي الشهير فيودور دوستويفسكي المحسوب على الواقعية لكنه وضع أسُسًا قوية للتحليل النفسي في الأدب *.
ج – رسالة الرواية:
لقد رأى الناقد ان للرواية مشروعا تنويريا يناصر قضايا المرأة وينحاز للمطالبة بحقوقها أسوة بالرجل.
انه مقصد آجل بالرواية .
بيد أن المقصد العاجل فهو يستهدف الطفولة.
ان الروائية ومن وجهة نظر ميتا رواية:
+ تهدم مفهوما للطفولة المقيدة (رسم القفص).
+ تؤسّسُ لمفهوم لطفولة متحررة من خلال المونولوغ ومحاججة الأب رغم يقينها بحبه لها(فكيف لأبي الذي أكنّ له كل هذا الحب أن يميّز بيني وبين إخوتي الأولاد ويؤثرهم عليّ؟).
ولعل الروائية زهرة الظاهري تستحضر مجلة حقوق الطفل الصادرة بموجب قانون عدد 92 المؤرخ في 09/ نوفمبر1995 **.
ومن حقوق الطفل المساواة وعدم التمييز بين الاطفال.
د – انفتاح الرواية على الأدب العالمي:
ان معاناة هذه الطفلة التي رسمتها لنا الروائية زهرة الظاهري برواية “ظل أعرج” ترتقي بالرواية الى العالمية :
– قد تكون هذه الطفلة التي عانت وتعذبت في طفولتها إحدى المعذبات من شخصيات طه حسين في روايته ” المعذبون في الارض”.
– ان هذه الطفلة التي عاشت طفولة بائسة تعدّ بائسة من بؤساء فيكتور هيقو في “كوزات الطفلة البائسة.cosette في روايته “البؤساء” وتجسد شخصية”
سلم القلمان مبدعة (زهرة الظاهري)وناقدا (يونس شعبان الفنادي) بمنحي فرصة الاستمتاع بالنقد على النقد.
بتاريخ 22/ 05/ 2025
المراجع:
* ابراهيم العريس باحث وكاتب :شاعرية وأنانية وتحليل نفسي لدى دوستويفسكي قبل سنوات من النهاية.(يونيو 2023).
** مجلة حماية الطفل الصادرة بموجب قانون عدد 92 مؤرخ في 09/ نوفمبر 1995.

Next Post
في مثل هذا اليوم23 مايو 822 م..بقلم سامح جميل..

في مثل هذا اليوم23 مايو 822 م..بقلم سامح جميل..

صفحتنا على فيس بوك

آخر ما نشرنا

امتحانات النهائية لطلبة الماجستير قسم العيون 
طب وصحة

امتحانات النهائية لطلبة الماجستير قسم العيون 

by ريم العبدلي
يونيو 15, 2025
0
في مثل هذا اليوم 15 يونيو1902م..بقلم سامح جميل.
حدث في مثل هذا اليوم

في مثل هذا اليوم 15 يونيو1902م..بقلم سامح جميل.

by سامح جميل
يونيو 15, 2025
0
في مثل هذا اليوم 15 يونيو1849م..بقلم سامح جميل……….
حدث في مثل هذا اليوم

في مثل هذا اليوم 15 يونيو1849م..بقلم سامح جميل……….

by سامح جميل
يونيو 15, 2025
0
في مثل هذا اليوم 15 يونيو1924م.. بقلم سامح جميل………..
حدث في مثل هذا اليوم

في مثل هذا اليوم 15 يونيو1924م.. بقلم سامح جميل………..

by سامح جميل
يونيو 15, 2025
0
في مثل هذا اليوم 15 يونيو1921م..بقلم سامح جميل……….
حدث في مثل هذا اليوم

في مثل هذا اليوم 15 يونيو1921م..بقلم سامح جميل……….

by سامح جميل
يونيو 15, 2025
0

BY : refaat

2024 © جميع الحقوق محفوظة

إضاءات

No Result
View All Result
  • الرئيسية
  • كلمة
  • من الأخبار
    • محليات
    • عربي ودولي
  • سياسة
  • علوم انسانية
    • أدب
      • قصة قصيرة
      • قراءات نقدية
    • ثقافة
    • فنون
      • لوحة وحكاية دراسات فنية
    • مسرح الطفل
  • اقتصاد
  • بحوث ودراسات
    • مقالات
  • رياضة
  • طب وصحة
    • الطب البديل
  • علوم ومعارف
  • الركن القانوني
  • مجتمع
    • عالم الطفل
    • عالم المرأة
    • حدث في مثل هذا اليوم
    • أزياء
  • صورة وتعليق
  • بالفيديو
  • ar
    • ar
    • zh-CN
    • nl
    • en
    • fr
    • de
    • it
    • pt
    • ru
    • es

© 2025 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In